摘要：4月15日，教育部教育装备研究与发展中心副主任李平带领工作组，到中山市残疾儿童教养学校和市特殊教育学校，调研特殊教育装备建设与发展情况。中山市教体局副局长黎国喜和市残联副理事长李艳娟陪同调研。

　　4月15日，教育部教育装备研究与发展中心副主任李平带领工作组，到中山市残疾儿童教养学校和市特殊教育学校，调研特殊教育装备建设与发展情况。中山市教体局副局长黎国喜和市残联副理事长李艳娟陪同调研。

　　在中山市残疾儿童教养学校，工作组在校长郭燕玲的带领下，参观走访了感觉统合室、运动治疗室、作业治疗室等七大功能室，并就特殊教育相关设施设备的使用情况，进行实地考察和深入交流。

　　图为参观中山市残疾儿童教养学校的心理咨询室

　　工作组在中山市特殊教育学校召开调研座谈会。李平表示，近年来，我国特教事业迈入了新发展阶段，中山市的特教工作开展得很好，市残疾儿童教养学校和市特殊教育学校都十分重视校园文化建设，拥有专业化的师资队伍和丰富的教育装备，满足了个性化教学的需要。他希望中山市在今后构建广东特色的现代化装备体系中，能够继续加强对特殊教育的支持，两所特校要沿着高远发展目标不断前进，共创特教事业发展的美好未来。

　　图为座谈会现场合影